O melhor lugar do mundo é dentro de um abraço!
Para alguns um começo, para
outros um recomeço, mudanças na vida das crianças são constantes, a cada dia
uma nova transformação e lidar com o novo nem sempre é fácil e pode gerar insegurança e ansiedade.
Os
primeiros dias no CEI nem sempre são fáceis para os pequenos, conhecer e
conviver com novas pessoas, lidar com a ausência dos familiares, o desafio de descobrir um novo mundo vem
acompanhado de um turbilhão de sensações e sentimentos.
A comunidade escolar tem como principal
objetivo acolher a criança e fazerem-na sentir-se bem, entender as dificuldades
de cada uma e buscar caminhos que levem ao bem-estar e segurança, para que isso
aconteça a parceria com a família é essencial durante todo processo.
Esse “início” é a primeira etapa para a construção
de relações afetivas com o CEI, para que conheçam o novo espaço, tornem-se familiarizadas e
pertencentes a ele, assim como as crianças, as famílias com suas diversas
configurações, necessidades e perspectivas também são acolhidas com carinho.
As famílias fazem parte do processo e tem a liberdade de participarem de cada nova experiência, tendo como benefício a ampliação dos vínculos sociais, sendo envolvidas em uma rotina organizada e atrativa, buscando proporcionar às crianças experiências positivas, para que se sintam valorizadas e especiais.
Tudo é preparado com dedicação e respeito,
considerando sempre as necessidades dos pequenos, os espaços são criados para
envolver, encantar e acolher, o que acontece durante todo o ano letivo.
Nosso maior objetivo não é fazer com que as
crianças “se adaptem” ao ambiente, mas sim, que sintam-se parte dele, que tenham liberdade de
expressar suas emoções e sejam respeitadas no seu tempo, acolher não tem um
prazo pré-determinado ou um “script” a seguir, acolher é envolver a criança em
um abraço longo e contínuo, do primeiro
ao último dia no CEI.
O acolhimento é o pilar para a construção de
uma relação de parceria entre família e o CEI, além de constituir-se como elemento
fundamental na rotina pedagógica em diferentes contextos, espaços e tempos.
As ações são planejadas para construir uma boa
relação com as crianças e famílias, nossas parceiras no processo educativo.
“Tu te tornas
eternamente responsável por aquilo que cativas.”
Antoine de
Saint-Exupéry
