Manutenção do Jardim Brinquedos do chão com a colaboração dos pequeninos do MG I B/C professoras Valéria e Simone

“ Quando eu flor;
  Quando tu flores;
  E ele flor;
 Nós flores seremos;
 E o mundo florescerá. “

Lena Casagrande

Nosso jardim se tornou um dos lugares preferidos das crianças no CEI, elas adoram admirar as flores, observar o movimento da água na fonte, pisar descalças nas pedras...

A manutenção é constante e temos os melhores profissionais em jardinagens, as queridas professoras Valéria e Simone e seus jardineiros mirins.

Veja as fotos e descubra como é possível a conscientização ambiental desde pequeninos, aqui a Natureza educa!

“As experiências mais estruturantes da vida estão na natureza”

Gandhy Piorski

Não basta contar, tem que encantar – O fantástico mundo das histórias – professora Valéria e Simone MG I B/C

“O desenvolvimento de interesses e hábitos permanentes de leitura é um processo constante, que principia no lar, aperfeiçoa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora. “

Bamberger

Contar histórias é mais antiga das artes, a magia e o encantamento das crianças podem e devem ser alimentados por meio dessa linguagem lúdica!

Os contos de fadas aumentam a autoestima das crianças e mostram que as dificuldades podem ser vencidas, as florestas atravessadas, os caminhos de espinhos desbravados e os perigos mudados.

 E a criança sente que também ela pode ser capaz de vencer os seus medos secretos.

Por meio das histórias podemos trabalhar sentimentos e sensações  presentes nas crianças.

A leitura é a forma de aprendizagem mais eficaz de desenvolvimento sistemático da linguagem.

Elas aprendem muitas versões de uma mesma história, o que facilita na formação de uma opinião crítica sobre diversos assuntos.

Favorecer essa aprendizagem, foi um dos objetivos das professoras Valéria e Simone ao apresentarem muitas versões do Lobo que nem sempre é mal e depois brincar com os elementos da história, que diversão!

Se, por um lado as histórias divertem as crianças, estimulam a sua curiosidade e promovem competências cognitivas e de oralidade, por outro lado são também a forma de concretizarmos alguns dos valores que consideramos aceitáveis e oportunos transmitir à criança. Favorecendo o aprendizado, através do desenvolvimento  da linguagem, do exercício leitor e da ludicidade.