Uma questão de perspectiva... B II AB/C MG II A Professora Jani, Gisele, Alessandra/Regina

Maria Montessori defendia que

 “ o caminho do intelecto passa pelas mãos, porque é por meio do movimento e do toque que os pequenos exploram e decodificam o mundo ao seu redor. “

Nem sempre é fácil materializar o que aprendemos na teoria, buscar atividades que despertem a curiosidade, sejam lúdicas e desenvolvam o aprendizado é sempre um desafio.

Dia desses, observamos o interesse das crianças em “desenrolar” um rolo de papel higiênico pendurado no parque, aquela cena de repente nos fez pensar em algo, por que não deixá-los, ao menos, uma vez, “desenrolar”? E então as professoras maluquinhas, Jani, Gisele, Alessandra e Regina planejaram uma curiosa vivência, rsrsrsrs. 

Distribuir rolos de papel pendurados pelo parque e deixá-los livres para descobrirem as possibilidades. 

 Se foi interessante? As fotos falam por si.

Entre puxões, rasgaduras, corpos enrolados, piscina de papel e tantas outras descobertas, perceber como as brincadeiras são importantes para o desenvolvimento das crianças, chega a emocionar!

Brincadeiras sensoriais estimulam a inteligência, ajudam na criatividade e permitem que as crianças aprendam mais e melhor. Isso ocorre,  pois,  o cérebro tem a oportunidade de acionar diferentes canais para a entrada de conhecimento, contemplando todos os estilos de aprendizagem.

“Eu quero desaprender para aprender de novo. Raspar as tintas com que me pintaram. Desencaixotar emoções, recuperar sentidos. “

Rubem Alves

Jardim de Infância MG II A/B Professoras Valéria e Juliana K.

“No mistério do sem-fim
Equilibra-se, um planeta
E no jardim, um canteiro
No canteiro, uma violeta
E sobre ela, o dia inteiro
A asa de uma borboleta. “

Cecília Meireles

Vivemos em uma cidade grande, com trânsito, correria e falta de tempo para sentar, comer bem e apreciar a natureza, que quase não existe no meio dessa selva de pedra.

Sendo assim, pensarmos em atitudes para conscientizar nossas crianças sobre a importância da natureza para nós e para o meio ambiente é fundamental.

Conscientizar as crianças a respeito do valor que devemos dar à natureza, enfatizando a importância de incluir na alimentação produtos naturais, um ambiente alegre em contato com ela, assim, a criança torna-se participante de atos de conservação e melhoria do meio ambiente.

Então, que tal planejarmos uma experiência prazerosa onde consigamos despertar nas crianças:

· Reflexão sobre a importância dos bens naturais;

· Momentos prazerosos de aprendizagem sobre cuidados;

· Reconhecer-se como um sujeito atuante na preservação do meio ambiente;

· Despertar um olhar crítico e carinhoso em relação aos cuidados com as plantas.

· Favorecer o conhecimento de diferentes plantas, como as utilizadas em nossa culinária;

· Despertar o interesse por uma alimentação mais saudável e natural, valorizando diferentes sabores.

A professora Valéria, iniciou com a turma uma pesquisa sobre como desenvolver um Jardim Suspenso (sensorial).

E iniciaram a proposta colhendo folhas, flores e outros elementos naturais.

E algo tão bacana tinha que ser compartilhado e assim a professora Juliana Karin, convidou seus pequenos a participar do Projeto.

1.                     Colher elementos naturais.

2.                     Colocar em copos e encher com água e observar seu estado, líquido.

3.                     Levar para gelar.

4.                     Organizar uma tarde de Sensações no Bosque Encantado com direito a Banana assada, Sorvete de creme, Melancia no palito, Massagem dos amigos uma pitada de Alegria e muita Harmonia!

“O mundo é um grande jardim de infância, aprendendo a cada dia que tudo é arte, onde passamos a vida fazendo pinturas que serão eternizadas...”

(Reinaldo Vasconcelos Pereira)