O Caso do Bolinho MG II B Professoras Simone e Valéria

"Sou antiga, mas não sou velha, porque dentro de mim

continua vivinha a criança que fui e isto me permite estar em

 sintonia com crianças e jovens, com quem procuro repartir

minhas curtições de ontem e de hoje.

 Meu prêmio maior é saber que meus livros irão para as mãos

 das crianças, e se elas sorrirem, ou se emocionarem,

 ou ficarem pensativas, eu ficarei feliz". 

                                                                     Tatiana Belink

Objetivos 

• Avançar no desenvolvimento das diferentes dimensões humanas;

• Ouvir histórias;

• Desenvolver atenção e concentração;

• Experimentar novos enredos e recursos para a mesma história;

• Compartilhar um espaço de expressão com crianças e adultos, por meio de contação de histórias;

• Desfrutar de momentos lúdicos e de muita imaginação;

•Manipular livros de literatura infantil;

Um aspecto muito valorizado e explorado em nosso cotidiano são as interações. Consideramos as possibilidades de interação (criança-criança, criança-adulto) um fator de grande importância no desenvolvimento de todos. 

O livro apresenta o elemento da repetição , que é tão importante para crianças pequenas, e que chama muita atenção deles, além de conter ilustrações divertidas e simples que ajudam as crianças se aventurarem a criar desenhos criativos e espontâneos.