Teatro
João e Maria
“Quando
as situações lúdicas são intencionalmente criadas pelo adulto com vistas a estimular
certos tipos de aprendizagem, surge a dimensão educativa. Desde que mantida as
condições para a expressão do jogo, ou seja, a ação intencional da criança para
brincar, o educador está potencializando as situações de aprendizagem. ”
(Kishimoto, 1996, p.36)
A prática pedagógica na
educação infantil, deve considerar o teatro como um aliado, que contribui para
o desenvolvimento das crianças, proporcionando novas experiências.
Neste sentido, os jogos teatrais como prática na escola
contribuem para formação de sujeitos autônomos, mediados pelo pensamento
dramático e pelas experiências de grupo.
Essa semana, as professoras do
período matutino, fizeram a representação da história de João e
Maria, sempre com a delicadeza de apresentar antecipadamente as
personagens, “assustadoras” como a bruxa, a professora passa nas salas mostra a fantasia , deixa que interajam e assim, mais uma vez o encantamento se fez
presente!
“Educar
é impregnar de sentido o que fazemos a cada instante! “
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