Vento, ventania me leve para qualquer lugar! MGIB professora Valéria

O ar (o vento)

Estou vivo, mas não tenho corpo

Por isso é que não tenho forma

Peso eu também não tenho

Não tenho cor

Quando sou fraco

Me chamo brisa

E se assobio

Isso é comum

Quando sou forte

Me chamo vento

Quando sou cheiro

Me chamo pum!

Vinicius de Moraes

Possibilitar às crianças a pesquisa  e descobertas, o desenvolvimento de diferentes formas de sentir, a percepção do vento e os movimentos do ar, trabalhar o desenvolvimento da coordenação motora favorecendo o aprendizado e a adequação de gestos e movimentos às intenções em relação à vivência, são algumas das conquistas esperadas com essa experiência.

Em uma roda de conversa a professora Valéria, apresentou a temática sobre o vento:

Quem balança as cortinas?

E as tiras de crepom no ventilador?

“ O vento! ” ( logo surgiu a resposta dada pela Lara)

Quem sabe fazer vento?

“Eu sei é só soprar!” (respondeu o Enzo)

Então, vamos brincar de soprar e depois com argolas, tiras de crepom e fita crepe, confeccionamos um novo brinquedo: o caçador de vento.

Com a ajuda da Ana Clara, os caçadores foram pendurados nas árvores e a diversão começou!

O bosque foi o melhor lugar para observar o brinquedo balançar e a direção do vento, mostrar.

“... Quero  juntar-me a você e carregar os balões pro mar
Quero enrolar as pipas nos fios
Mandar meus beijos pelo ar

Vento, ventania, me leve pra qualquer lugar
Me leve para qualquer canto do mundo
Ásia, Europa, América...”

Música Biquini Cavadão