Crianças e natureza, uma incrível relação! MGI A e B professoras Alessandra e Gisele

“O mundo não foi feito em alfabeto.

Senão que primeiro em água e luz.

Depois árvore. “

Manoel de Barros

Sempre buscamos experiências significativas que favoreçam o aprendizado por meio da relação da criança com a natureza, aproveitando a riqueza do nosso espaço.

As crianças já reconhecem nos elementos naturais uma possibilidade de criação, o que é diariamente observado nas vivências e brincadeiras.

Isso é possível através do “olhar sensível”, observar um galho e transformá-lo em algo novo, colher flores para enfeitar os bolos (de terra e areia) ou presentear as professoras, encontrar pequeninos seres e encantar-se com o modo de andar, mexer, voar...

E nessa perspectiva de uma aprendizagem natural, as professoras buscam explorar ao máximo as possibilidades com propostas desafiadoras.

Observar as folhas das árvores comidas pelas lagartas, recolher as folhas caídas no chão e criar uma linda cortina sensorial...

Colorir os galhos secos e transformar em arte confeccionando uma linda árvore, árvore que simboliza a amizade, a união, o respeito e a transformação...

As experiências perceptivas proporcionadas pelo contato com a infinidade de cores, texturas e cheiros contribuem para que as crianças desenvolvam os sentidos e uma nova visão de mundo com base na harmonia e no respeito à natureza.

“...que a importância de uma coisa não se mede com fita métrica nem com balanças nem barômetros etc. Que a importância de uma coisa há que ser medida pelo encantamento que a coisa produza em nós. “

Manoel de Barros