"Ser criança é dureza;
Todo mundo manda em mim.
Se pergunto o motivo,
Me respondem "porque sim”.
Todo mundo manda em mim.
Se pergunto o motivo,
Me respondem "porque sim”.
Isso é falta de respeito,
"Porque sim" não é resposta,
Atitude autoritária
Coisa que ninguém gosta!
"Porque sim" não é resposta,
Atitude autoritária
Coisa que ninguém gosta!
Adulto deve explicar
Pra criança compreender
Esses "podes" e "não podes",
Pra aceitar sem se ofender!
Pra criança compreender
Esses "podes" e "não podes",
Pra aceitar sem se ofender!
Criança exige carinho,
E sim! Consideração!
Criança é gente, é pessoa,
Não bicho de estimação!"
E sim! Consideração!
Criança é gente, é pessoa,
Não bicho de estimação!"
Tatiana
Belinky
Em uma rica e
divertida sequência didática, as professoras Simone e
Valéria dos MG I A e B desenvolveram vivências
relacionadas ao livro O Grande Rabanete de Tatiana Belinky, as crianças
tiveram a oportunidade de vivenciar momentos de aprendizado e muita animação,
abaixo uma pequena mostra do projeto:
·
Apresentação do livro e da história;
·
História desenhada
·
Colheita do rabanete (em nossa horta;)
·
Degustação.
·
Pintura mágica (personagens);
·
Teatro de sombras;
·
Apresentação do DVD Tic Tic Tati
A história é
narrada como um conto cumulativo, forma que procura representar um treino de
memória. As frases simples, são bastante adequadas aos pequenos, o que não quer
dizer que sejam “pobres”; servem-se de recursos originais, como a repetição; o
rabanete cresceu-cresceu e ficou grande-grande. Além do aspecto linguístico da
obra é possível explorar por meio da narrativa o lado humano, a questão da
solidariedade, da cooperação, da divisão de bens e até da autoestima
exacerbada, aspecto representado pelo ratinho, no bem-humorado e imprevisto
final.
Apresentação
do livro e da história;
História desenhada
Colheita do rabanete
Degustação.
Pintura mágica (personagens);
Teatro de sombras
Apresentação do DVD Tic Tic Tati
“Diga-me eu
esquecerei, ensina-me e eu poderei lembrar, envolva-me e eu aprenderei. ”
Benjamin Franklin
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