“O desenvolvimento de
interesses e hábitos permanentes de leitura é um processo constante, que
principia no lar, aperfeiçoa-se sistematicamente na escola e continua pela vida
afora. “
Bamberger
Contar
histórias é mais antiga das artes, a magia e o encantamento das crianças podem e devem
ser alimentados por meio dessa linguagem lúdica!
Os
contos de fadas aumentam a autoestima das crianças e mostram que as
dificuldades podem ser vencidas, as florestas atravessadas, os caminhos de
espinhos desbravados e os perigos mudados.
E a criança sente que também ela pode ser
capaz de vencer os seus medos secretos.
Por
meio das histórias podemos trabalhar sentimentos e sensações presentes nas crianças.
A
leitura é a forma de aprendizagem mais eficaz de desenvolvimento sistemático da
linguagem.
Elas
aprendem muitas versões de uma mesma história, o que facilita na formação de
uma opinião crítica sobre diversos assuntos.
Favorecer
essa aprendizagem, foi um dos objetivos das professoras Valéria e Simone ao
apresentarem muitas versões do Lobo que nem sempre é mal e depois brincar com os elementos da história, que diversão!
Se,
por um lado as histórias divertem as crianças, estimulam a sua curiosidade e
promovem competências cognitivas e de oralidade, por outro lado são também a
forma de concretizarmos alguns dos valores que consideramos aceitáveis e
oportunos transmitir à criança. Favorecendo o aprendizado, através do desenvolvimento da linguagem, do exercício leitor e da ludicidade.
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